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Blogserie – Prüfungsvorbereitung: Wie der Arbeitsplatz aussehen sollte

geschrieben am 30-06-2010
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Wahrscheinlich erwarten viele, dass ich jetzt mit der Prüfungsvorbereitung an sich loslege und das prinzipielle Vorgehen erläutere – dies Kapitel kommt erst in dem nächsten Artikel.

In diesem Artikel geht es in erster Linie darum, wie wichtig es ist, dass der Arbeitsplatz bestimmte Kriterien erfüllt.

Wo sollte der Arbeitsplatz sein?

Wo der Arbeitsplatz nun ist, ist im Endeffekt egal, ob dieser sich im Schlafzimmer oder in einem gesonderten Büro befindet.

Natürlich kann der Arbeitsplatz auch ein Tisch in einer Bibliothek sein – zu den Kriterien, welche an diesem Platz oder Ort erfüllt sein sollen, kommen wir im Verlauf dieses Artikels.

In den meisten Fällen ist der Arbeitsplatz oder “Lernplatz”, das heimische Kinderzimmer, Jugendzimmer oder Schlafzimmer und dieser Ort ist keine schlechte Wahl.

Ganz wichtig ist es, dass der Ort schnell und einfach zu erreichen ist, es macht kein Sinn, wenn man zum lernen erst einen Weg von ein bis zwei Stunden zurücklegen muss – denn durch Hin- und Rückweg sind somit gut und gerne zwei bis vier Stunden verloren.

Also schaffen wir uns einen Überblick – Ein Arbeitsplatz sollte…

  • ein Arbeitsplatz kann Ortsunabhängig sein
  • ein Arbeitsplatz sollte schnell und einfach zu erreichen sein

Wie sollte der Arbeitsplatz aussehen?

Hochgradig wichtig ist, dass Aussehen des Arbeitsplatzes und die Umgebung.

Wie man bereits im ersten Abschnitt des Artikels gelesen hat, ist es egal, wo sich der Arbeitsplatz befindet, aber dennoch müssen einige Kriterien eingehalten werden, damit der Arbeitsplatz an dem gewünschten Ort überhaupt einen Sinn ergibt.

Bürotische und Bürostühle

Einer der wichtigeren Faktoren ist ein passender Bürotisch und der dazugehörige Bürostuhl.

Nichts ist ungemütlicher, als ein unbequemer Stuhl, worauf man nicht wirklich gut sitzt – zum einen kann dies den Rücken und somit die Körperhaltung stark beeinflussen und nun Hand aufs Herz, wer kann sich einwandfrei konzentrieren, wenn irgendwas am Stuhl oder am Tisch stets störend ist. In den meisten Fällen die wenigsten!

Dann fängt man da an zu schieben, da den Stuhl zu korrigieren und dort was zu machen – wohl fühlt man sich dennoch nicht wirklich. Das ist keine gute Grundvoraussetzung zum effektiven Arbeiten oder Lernen.

Natürlich ist bekannt, dass Studenten und Schüler recht wenig Geld haben, aber ich kann aus eigener Erfahrung nur empfehlen, sich mal über eine ordentliche Ausstattung Gedanken zu machen.

Fazit dieses Absatzes

  • passender Bürostuhl zur Förderung der Gesundheit.
  • passender Bürostuhl zur Förderung der Bequemlichkeit und zur Steigerung der Effektivität.
  • passender Schreibtisch mit einer gewissen Größe, um sich auch mal ausbreiten zu können.
  • Störeinflüsse durch die Ausstattung minimieren.

Vorbereitung

Die Vorbereitung auf das "Lernen” ist auch in diesem Fall, dass A und O.

Bevor man überhaupt beginnt, sollte man dafür sorgen, dass jedes benötigte Material, sei es ein Bleistift, Radiergummi oder Geodreieck, vorliegt.

Des Weiteren sollten Störfaktoren wie Handys oder der Fernseher aus dem Raum entfernt werden – schließlich kann man SMS Nachrichten oder eMails in den Zwischenpausen lesen.

Ebenso sollte der Computer bzw. das Internet nur geringfügig genutzt werden, da man sich sehr schnell durch Messenger, Chats und sonstige Kommunikationsmöglichkeiten, Themen widmet, welche nicht Hilfreich beim Lernen für eine Prüfung sind.

Fazit dieses Absatzes

  • Vorbereitung ist wichtig
  • Notwendige Lernmittel vor Lernbeginn bereitstellen
  • Störfaktoren wie Handys, Fernseher oder Radio aus dem Raum entfernen
  • SMS, eMails und Messenger Nachrichten können auch in den Pausen gelesen werden oder nach Beendigung des Lernens.

sauber und ordentlich

Eines der Kriterien ist, dass der Arbeitsplatz nicht nur sauber sondern auch ordentlich sein sollte und sämtlichen Materialen, welche benötigt werden in unmittelbarer nähe stehen sollten.

Der Grund ist recht einfach, wenn man durch die Wohnung spazieren muss, um zum Beispiel den “Locher” zu finden, ist man wieder nicht beim Thema und lässt sich eventuell von weiteren Einflüssen ablenken.

Wenn der Arbeitsplatz aufgeräumt ist und alles sortiert ist, dann können die meisten deutlich Effektiver arbeiten – sicherlich gibt es den ein oder anderen Künstler dem es lieber ist, wenn er ein geordnetes Chaos hat, aber ob das wirklich auf Dauer hilfreich ist, steht eher in den Sternen – denn das Chaos nimmt doch meist eher deutlich zu, als ab.

Fazit dieses Absatzes

  • Arbeitsplatz aufräumen und sauber halten.
  • Strukturverlust vermeiden durch einen ordentlichen Arbeitsplatz.
  • Steigerung der Effektivität, wenn alle Lernmittel direkt griffbereit sind.

Umgebung mitteilen, dass man nicht gestört werden will

Vor allem wenn man daheim lernt, geschieht es häufig das ein Familienmitglied in das Zimmer stürmt und irgendwelche Sachen fragt, welche nicht zum Thema passen und einen von der eigentlichen Arbeit abhalten.

Es macht durchaus Sinn, seiner Umgebung mitzuteilen, dass man in einem gewissen Zeitrahmen nicht gestört werden will, da man sonst immer wieder aus seinem eigenen Konzept gebracht wird.

Dies kann auch der Nachteil von der Universitäts-Bibliothek sein – denn dort ist man meist nie alleine und wenn man sich leicht ablenken lässt, dann wird dies definitiv in der Universität passieren.

Fazit dieses Absatzes

  • Familienmitglieder, Freuden und Verwanten mitteilen, dass man nicht gestört werden will.
  • Universitäts-Bibliotheken können einen Nachteil besitzen.
  • Ablenkungen vermeiden und Konzentration beibehalten.

lernen aufzuräumen

Häufig will man nach dem vielen lernen einfach nur seine Ruhe haben und sich genüsslich vor den Fernseher setzen oder zum Sport gehen. Aber hier liegt bereits der Hund begraben.

Nachdem man einige Stunden gelernt hat, sollte man erst mal den Schreibtisch wieder in den Zustand bringen, wie man Ihn auch vorgefunden hat.

Der Vorteil ist zum einen, man muss es nicht am nächsten Tag machen und zum anderen, man kann direkt mit Motivation an das Lernen heran gehen ohne vorher noch den Schreibtisch aufzuräumen oder sonstige Unannehmlichkeiten erledigen zu müssen.

Fazit dieses Absatzes

  • Direkter Einstieg am folge Tag – ohne sich direkt mit anderen Themen beschäftigen zu müssen.
  • Was man heute kann besorgen, verschiebt man nicht auf morgen – denn sonst macht man es möglicherweise nie.




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